Mind Maps

Mind Maps ? เป็นเครื่องมือการจดบันทึกที่ช่วยส่งเสริมประสิทธิภาพการทำงานของสมอง ซึ่งคิดค้น
ขึ้นโดยโทนี่ บูซาน เป็นการจดบันทึกที่แสดงให้เห็นถึงความเชื่อมโยงกันของข้อมูลข่าวสาร เห็นลำดับ
ความสัมพันธ์ด้วยการใช้เส้นหนา เส้นบาง และการกระจายออกจากศูนย์กลาง การใช้สีและรูปภาพ
เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพความจำและการสื่อความหมาย การใช้ คำสำคัญเพื่อเป็นการทวีคูณความคิด และรายละเอียดในเชิงเทคนิคอื่น ๆ อีกมาก ที่ทำให้ Mind Maps ? เป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพ
ถึงขนาดมีผู้เรียกว่า เป็นมีดพกสารพัดประโยชน์ ์ของสมอง (Swiss Army Knife of the Brain )

โทนี่ บูซาน เป็นนักเขียนระดับโลก เป็นผู้บรรยาย และที่ปรึกษาให้กับรัฐบาล องค์กรธุรกิจ ผู้ประกอบวิชาชีพ มหาวิทยาลัย และโรงเรียน เกี่ยวกับสมอง การเรียนรู้ และทักษะการคิด หนังสือของเขาได้รับการแปลไปมากกว่า 30 ภาษา วางจำหน่ายมากกว่า 100 ประเทศ ติดอันดับหนังสือขายดีในประเทศต่าง ๆ รวมแล้วมากกว่า 82 เรื่อง นอกจากนี้ ยังมีรายการโทรทัศน์ที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับสมอง การคิด และการเรียนรู้ ออกอากาศทางช่อง BBC , BBC2 และ ITV ในประเทศอังกฤษ

การนำมาใช้ในโรงเรียนวนิษา
โรงเรียนวนิษา สนใจและนำ Mind Maps มาใช้อย่างถูกต้อง เป็นระบบ และต่อเนื่อง โดยเริ่มจากการที่ อ.ชุมศรี รักษ์วนิชพงศ์ เดินทางไปเข้ารับ การฝึกอบรม และรับสิทธิ์เป็นผู้สอน Mind Maps อย่างเป็นทางการ จากสถาบันบูซานเซ็นเตอร์ (ฺBuzan Licensed Instructor ) มาตั้งแต่
พ.ศ.2545

จากนั้น ได้นำมาขยายผลถ่ายทอดให้ครูทุกคนในโรงเรียน จนกล่าวได้ว่าครูทุกคนของโรงเรียนวนิษา
สามารถเข้าใจและใช้ Mind Maps ได้อย่างถูกต้อง เพื่อให้ครูสามารถนำมาใช้ประกอบการออกแบบ
แผนการจัดกิจกรรม ใช้ประกอบการประชุมวางแผนงานต่าง ๆ เพื่อให้ครูสามารถมองเห็นภาพรวม
อย่างรวดเร็วและต่อยอดความคิดซึ่งกันและกันได้

สำหรับนักเรียน โรงเรียนได้นำ Mind Maps มาเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง นับตั้งแต่ชั้นอนุบาล นักเรียนจะร่วมสรุปความรู้และสิ่งที่พบเห็นกับคุณครู โดยคุณครูจะจดบันทึกเป็น Mind Maps เพื่อให้นักเรียนเห็นความเชื่อมโยงต่อเนื่องของแต่ละสิ่ง

สำหรับนักเรียนประถมศึกษา เนื่องจากนักเรียนสามารถพัฒนาการเขียนได้อย่างคล่องแคล่วแล้ว Mind Maps จึงได้ถูกนำมาใช้ในหลายกิจกรรม อาทิ ให้นักเรียนวางแผนก่อนเรียน นำมาใช้ทำแผนผัง
สิ่งที่รู้มาก่อนหน้า อยากรู้ และวิธีการเรียนรู้ แทน KWL Chart